Guía de observación de visita de estudios (PRIMER AÑO)

-        Competencia. Construye interpretaciones históricas.

-        Capacidad. Elabora explicaciones sobre los procesos históricos.

Indicaciones:

-        Presta atención a las explicaciones de los guías y docentes.

-        Toma fotografías de los lugares turísticos respetando los tiempos y lugares. Los trabajos que incluyan imágenes de Internet serán calificados con la nota mínima, para lo cual configura tu cámara o celular con la fecha y hora en las fotografías.

-        Responde en forma individual la guía de observación propuesta.

1.    Explica con tus propias palabras el proceso de reproducción de los huacos moches.

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2.    Responde acerca de las huacas del Sol y de la Luna.

2.1.     ¿Dónde se encuentran las huacas?
2.2.     ¿A qué cultura pertenecen?
2.3.     ¿Quién las descubrió y en qué año?

3.    ¿Por qué las huacas se denominan “Sol” y “Luna”?

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4.    ¿Cuál fue el uso que le dieron nuestros antepasados a las huacas?

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5.    ¿Qué figuras se muestran en sus muros y qué mensaje transmiten?

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6.    ¿Qué materiales emplearon para elaborar los frisos?

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7.    Responde acerca de la huaca Arco Iris (Dragón).

7.1.     ¿Dónde se encuentra la huaca?
7.2.     ¿A qué cultura pertenece?
7.3.     ¿Quién lo descubrió y en qué año?

8.    ¿Por qué la huaca se denomina Arco Iris?

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9.    ¿Cuál fue el uso que le dieron nuestros antepasados a la huaca?

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10. ¿Qué figuras se muestran en sus muros y qué mensaje transmiten?

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11. Responde acerca de la ciudadela de Chan Chan.

11.1.   ¿Dónde se encuentra la ciudadela?
11.2.   ¿A qué cultura pertenece?
11.3.   ¿Quién lo descubrió y en qué año?

12. ¿Por qué la ciudadela se denomina Chan Chan?

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13. ¿Cuál fue el uso que le dieron nuestros antepasados a la ciudadela?

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14. ¿Cómo elaboraron los chimúes los adobes?, y ¿cómo hicieron para construir sus muros?

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15. ¿Cómo hicieron las figuras en sus muros?, ¿qué figuras se muestran en los muros?, y ¿qué mensaje transmiten?

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16. ¿Qué productos alimenticios cosecharon los chimúes?

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17. ¿Cómo obtuvieron sus alimentos del mar?

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