VIAJES DE EXPLORACIÓN (SEGUNDO AÑO) S-17

Sesión 17

COMPETENCIA:   CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS.

CAPACIDAD:   Interpreta críticamente fuentes diversas

VALOR: Responsabilidad

ACTITUDES:

Ser puntual en la entrega de sus tareas.

Cumplir con las normas establecidas en el área

A principios del siglo XV existía una verdadera rivalidad entre las principales potencias europeas, es decir, entre España, Portugal e Inglaterra. Conseguir abrir nuevas rutas comerciales, llevó a estos países a embarcarse en una aventura marítima.

PORTUGAL.

Portugal necesitaba por todos los medios encontrar nuevas rutas, porque se encontraba al final de Europa y con una sola frontera, situación que la perjudicaba enormemente, aislándola del resto de Europa.

Primeras incursiones portuguesas

Adentrándose en estos inexplorados mares, en el año 1419, llegaron a las Islas Madeira, ocho años más tardes llegaron a las Azores, anexionándolas a la corona de Portugal.

Las rutas comerciales que unían el África Occidental y Europa, pasaban por cruzar el terrible desierto del Sahara, con una rutas controladas por los estados musulmanes que entre otras cosas, habían sido expulsados de tierras portuguesas y estaban siendo expulsados del reino de España, con lo que las relaciones no pasaban por su mejor momento. Explorar una ruta por mar para salvar el terrible desierto y comunicar directamente a través de Portugal el comercio del África subsahariana con Europa, se había convertido en una obsesión para Enrique el Navegante.

Primeras Cartografías Portuguesas

Conocieron nuevas formas de explotación como era la madera, la caza y como no, los esclavos. Tras salvar el cabo Bojador, emprendieron unas sucesivas expediciones creando asentamientos autosuficientes como Cabo Verde, Angola o Namibia.

Por fin el deseo de Portugal se había hecho realidad, se había conseguido vencer la barrera que suponía el Sahara y por otro lado evitar el norte de África controlado por tribus árabes. Senegal se convierte en la capital africana del mercado del oro y de esclavos.

Continuaron avanzando hacia el sur, siguiendo la línea de costa hasta que llegaron en el año 1487, al cabo que Bartolomé Díaz bautizo como el Cabo de Buena Esperanza.

Este hecho fue fundamental, era posible llegar al Océano Índico. Pero el océano Índico no era precisamente un mar en calma, las corrientes tropicales hacía casi imposible su acceso, pero la tenacidad y constancia consiguió que Vasco de Gama avistara Mozambique, se había conseguido doblar el cabo.

Tras Mozanbique, llegó Madagascar, y llegó el sueño anhelado por Portugal, conseguir llegar a las costas de la India, con una ruta propia. El siguiente interés portugués era asegurar fronteras con la India, con lo que tenía que tomar posesión de los territorios limítrofes, iniciándose una época de exploración por tierra para poder establecer ciudades y puertos cercanos a la India como el de Timor Oriental o Macao para poder acercar puertos a China.

De esta manera comienza un imperio portugués, estableciendo colonias a lo largo de la costa africana y arábiga, necesitaban ciudades para dar soporte al comercio luso, las distancias eran muy grandes, empresa a la que dedicaron mucho esfuerzo y dinero.

ESPAÑA

España comenzó su expansión en 1492, tras la expulsión de los árabes de la península. Los Reyes Católicos debieron buscar una nueva ruta hacia Oriente: el Mediterráneo lo controlaban los árabes, y la ruta de África la dominaba Portugal. Por ello optan por la Ruta de Occidente cruzando el Océano Atlántico, algo desconocido y por tanto muy arriesgado. Como todos sabemos, el resultado será el “descubrimiento” de América por parte de la expedición de Colón.

ACTIVIDADES:

AS: Elaboran un mapa conceptual.

 RL: Elaborando una reseña crítica de los viajes de exploración, previa explicación de la técnica a utilizar.      

  ¿Cuáles fueron las causas para que España y Portugal busquen nuevas rutas comerciales? ¿Qué consecuencias trajo al mundo los viajes de exploración?

FC: Definen con sus propias palabras los conceptos: RUTA COMERCIAL

Elaboran una línea caligráfica creativamente.

FP: ¿Qué importancia tiene para ti los viajes exploratorios de España y Portugal?

METACOGNICIÓN:

-              ¿Qué estrategias usaste para comprender el tema y recordarlo?