COMPETENCIA:CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS.
CAPACIDAD: INTERPRETA CRÍTICAMENTE FUENTES DIVERSAS.
VALOR: PAZ
ACTITUD: Muestra tolerancia con sus compañeros
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ACTIVIDADES:
Elabora un mapa
cognitivo arco iris.
RL: Explica:
¿Cómo se dio el proceso
histórico las primeras dinastías de China?
¿Qué causó que la gran muralla
fuera construida al norte del imperio chino?
¿Qué consecuencias tuvo la etapa
de formación del imperio?
¿Cuál fue la filosofía de la
china antigua?
Luego expresan sus respuestas en el
plenario.
FC: Define con
sus propias palabras el concepto: DINASTÍA
Elabora una línea caligráfica creativamente.
FP: Lee el siguiente pensamiento de Confucio “La mente del hombre
superior se preocupa por la rectitud; la mente del hombre inferir se preocupa
por el provecho”. Y elabora una composición sobre los aspectos éticos del
pensamiento chino.
METACOGNICIÓN:
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Ingresa a la siguiente página e informate:
https://mihistoriauniversal.com/edad-antigua/cultura-china/
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